中华之魂.星辰谱

老师和同学们都感到惊奇。他心中暗暗高兴，他用行动证明，他不仅能成为一名合格的学生，而且证明四肢发达的运动员头脑并不简单。
    1941年苏联卫国战争开始了，黄健己读七年级，希望继续进高中学习。也许是儿童院的领导想早一点和黄健这位不听话的学生分开，所以他们拒绝给黄健这样的机会，于是他只好选择了伊万诺沃体育技校。这种选择是偶然的吗？当然不全是了，因为黄健忘不了周恩来伯伯说过的话。那是1940年的一天，周恩来突然来到儿童院看望孩子们。他热情地向每个孩子打招呼，同大家进行生动的无拘束的交谈。他问每一个孩子长大后想干什么，有的说当医生，有的说当飞行员或工程师。当问到黄健时，他吸了口气站起来，一时不知回答什么好。这时大家喊起来，“尤拉是我们的体育家”， “他特别喜欢运动”。这位好强争胜的孩子，在这个场合反而害羞得脸红了，因为喜欢体育但并不认为这是件重要的事。没想到周伯伯却高兴地说：“这是非常好的事啊！祖国需要强壮和健康的革命家。”接着他讲了一个他如何因为跑得快，从而甩掉特务跟踪的事。最后，周恩来举起右手微笑地告诉大家：“你们不仅要好好学习，还要从事体育，使你们的身体像钢铁一样的结实，有了强壮的体魄，才能回去更好地为祖国建设出力……”那天夜里，黄健久久不能入睡，他懂得了搞体育不是游戏，而是对祖国、对人民十分有益的工作。这就是他选择伊万诺沃体育技校的根本原因。
    在体育技校学习期间，儿童院院长仍同意黄健继续在儿童院吃住，但交给他一项任务：以社会活动的形式负责体育工作。那时候黄健才14岁，体育技校离儿童院又很远，早出晚归。除了学习和工作外，他还和大家一起参加全部的社会活动，如清理军用机场跑道上的积雪，为反坦克部队收集空瓶子做反坦克手榴弹，到炮兵工厂当工人的助手，到集体农庄劳动等。
    1943年，黄健顺利地结束了体育技校的学习。但不幸的是他和儿童院长发生了冲突。儿童院长想让黄健无偿地担任两项工作——体育老师和少先队辅导员。黄健只答应了前者，因他还想学完函授高中后进体育学院。由于意见不一致发生了口角，院长竟蛮横地叫骂起来：“如果这样，你就给我滚！”性格倔强的黄健，忍受不了这种民族歧视。滚就滚！第二天他只穿了一件旧皮袄，登上一双破毡靴，带着一个装换洗衣服的背包，永远离开了国际儿童院。他就这样走了，孤苦一人；他就这样走了，身无分文；他带着沉重的心情，带着强烈的自尊，沿着积雪的大道向前走着。
    生活是残酷的，但天无绝人之路。黄健费了很大的气力，终于在伊万诺沃农业专科学院找了一份体育教师的工作，住进了大学生的宿舍。战争年代，每人每天只供给400克难以消化的黑面包和一点油和糖，这对一个正在长身体的体育教师来说是远远不够的。黄健在农业专科学院的三年多时间里，每月给伤病员献400多毫升血，以换得一点食物供应卡和钱，这样，他在一个月内可以吃饱午餐。春天，再到上前线人的自留地里承包一些活，干半天算半个工，换一点土豆和黑面包。有时还去车站卸货，整夜不休息……各式各样的困难他都遇到了，也都顶过去了。艰难的岁月，进一步磨炼了他的性格。他一边工作，一边坚持完成全年制中学最后3个班次的学业，为接受高等教育奠定了基础，并增强了自信心。
    在这样艰苦的环境里，黄健始终没有忘记过祖国。他知道祖国人民经过八年抗战，日本帝国主义投降了，但国内战争又爆发了。寄居国外的游子，盼望着早日能回到祖国。1946年，他和四个原儿童院的同学商量后，给毛泽东主席写了一封信，汇报了他们的学习情况和渴望尽早回祖国效力的心情。
    不久，毛泽东主席给他们回了一封亲笔信：
    永福回来，接到你们的信，十分高兴。正如你们信上所说，新中国需要很多的科学和技术人员，你们的要求是合理的。简单的给你们写上几句，希望你们在苏联学习并团结全体朋友，希望你们努力学习，将来回祖国服务。
    信中的“永福”是毛泽东的大儿子毛岸英，信中的“黄平”应为“尤拉黄平”，是黄健的苏联名字，“黄平”是父名，这里主席指的是黄健。
    1947年，黄健以极大的热忱开始了他在莫斯科。毛泽东回信体育专科学院的学习，而且学习成绩一直良好。他力求掌握更多的体育种类，撑杆跳和体操他是一级，游泳和棋类是二级，足球、技巧、拳击、滑雪等是三级。这种多样化的训练，对他后来的回国工作产生了良好的效果。
    莫斯科体育专科学院当时物质基础是很不完备的，但却集中了许多体育专家和理论家。各教研室主任几乎都是苏联有成就的教练员或者科学研究员。例如黄健上三年级时，是由著名苏联田径理论家、教育学教授尼？格？奥卓宁对他们小组进行教练。在这里学习，为黄健打下了事业上的坚实基础。他深切地认识到：自己并非天才，苏联教练也不是神仙，外国人能攀登的体育高峰，中国人也能登上。我们需要的是不盲目模仿和崇拜外国经验，在学习各国先进技术的基础上探索出一条自己的路。
    黄健1951年回国后，被分配在中国人民大学从事体育工作，并在北京大学学习中文。1953年后，任国家田径队主教练。1953年11月至12月间，他带领田径运动员在山东一个露天运动场搞训练。一次休息时，他偶然看见一个细长腿的小姑娘站在旁边，她一边看着那些运动员，一边抖动着那双很不匀称的细弱的手和腿，急切地在原地跳跃着。这个小姑娘就是郑凤荣。当时在场的人怎么也不会想到，送到他们面前来的竟是未来的世界纪录创造者。当时郑凤荣才15岁，而黄健也不过25岁。但就是这位年轻的教练看上了这个不起眼的小姑娘。不知为什么，他一开始就对她抱有信心。郑凤荣一心一意地热爱体育，具有在困难面前绝对不示弱的战斗精神。1956年郑凤荣训练达到了309次，首次训练期超过3 小时，都用超负荷的运动量。
    一次在苏联参加世界青年节的比赛，黄健带领中国运动员在一个区搞跳跃训练，苏联运动员在邻近区进行跳跃训练。训练结束时，黄健的苏联老师，苏联著名跳高教练员维？莫？季雅契柯夫走到黄健面前说，他很羡慕中国有郑凤荣这样的运动员。但又说，如果你们不把她过时的“剪越”式换成“俯卧”式，想达到世界水平是不可能的。听了苏联教练的话，可以想像黄健的心情会是什么样的。他在莫斯科学习时，维？莫？季雅契柯夫对他进行了四季撑杆跳训练，如严父般地对待他。他在黄健心目中，永远有崇高的威望和绝对的权威！黄健在体院学习的时候，他已是著名的跳高专家、苏联名望很高的教练员。相比之下，黄健现在只不过是新中国的一个普通的、无名的教练，甚至可以说在教练工作上还没有起步。一切都很简单，无疑地要听敬爱的老师的话。黄健睡不着觉了，他连着几个夜晚都翻来覆去地想，怎么办？
    在他经验尚不丰富的训练工作中，迫使他对一个运动员的命运和他自己的教练生涯做出决定。他经过慎重思考，全面分析了几年来郑凤荣的训练情况后，最终决定按自己的原定训练计划进行。在1957年的11月17日，郑凤荣在北京跳过了1.77米，创造了女子跳高世界纪录。
    在1958年的中小学运动会上，在那次国家级的比赛中，有个小伙子由于情绪紧张，没有取得跳高第一名，他久久地坐在凳子上低着头，连人也不敢看。黄健把这一切都看在眼里，记彻里，决定把他吸收进训练小组。他已经看出了这个非常“嫩”的跳高者，具有天然的跳高素威轻巧而细长的腿，匀称的跳高体型……黄健一下子就相中了他——倪志钦。是伯乐也好，是巧遇也好，在黄健的教练生涯中，又培养出一个男子跳高世界纪录创造者。就是这位腼腆的小伙子，击败了神奇的布鲁梅尔——当时世界上最优秀的跳高运动员。
    黄健，是个幸运的教练员。1978年，他的小组里又增加了个新学生。一个端庄而陌生的姑娘，用一双温柔善良的眼睛注视着他：“黄教练，咱们早就见过面。您想想，1972年在厦门……”“噢！”黄健马上想起来了。那年，他带着学生倪志钦、石洪芳去福建省各市进行示范教练和讲课。厦门是倪志钦的家乡，黄健带着他们曾到当地的少年体校观看过女孩子的跳高表演。有一名个头最矮、晒得黑黑的、瘦瘦的、光着脚的小女孩，努力地跃过平板条。从那时起，黄健就记住了这位13 岁的小姑娘，她名叫郑达真。郑达真进了黄健的训练小组，她最初的成绩是178 米，还未达到当年国家级标准。但她和同乡倪志钦一样，也具备有良好的素质。她当时的身高是1.76米，这一点黄健非常满意。后来，她成了首次跳过1.90米的中国女性。并且不止一次地创造了我国女子跳高新纪录。
    1979年，21岁的上海姑娘杨文琴来到黄健的训练组。