青春的容颜(上部)

27 分组


2005年的那个夏天,令人感动的,不是一个人为了一件事情而奋斗,而是一群陌生、甚至互不照面的人,在为了同一个人、同一件事而奋斗,而欢呼,而呐喊。何洁最终没能走入三强,她被同一赛区的张靓颖淘汰在三强的门外,而李宇春不出意料地拿了冠军。创造奇迹的,不仅是收视率,不仅是那上亿票数,还有无数参与其中的人们。
    裴恬、关音和辛蓝,几乎每个周五都会窝在一起,共同度过。即使事隔多年,即使往后还有无数多个夏天,但裴恬最怀念的,还是那个夏天,独一无二的那个夏天。可同时,她也会感叹命运的强大预测力,很多的事情,其实在那时就已经埋下了伏笔。谁也不会想到,当时情谊那么深厚的李宇春和何洁,最后会变成那样,那个会一直守候在何洁身边的人,居然连她的婚礼也没能出席。而当初喜欢她们的关音、裴恬,也似乎遭遇了相同的结局——她们,甚至连陌路人都算不上了。
    可那是三四年以后的事情了。如今,还是回到2005年来吧。
    “不分班,但要分组?”裴恬望着锁住门的教室,“什么意思啊?”
    辛蓝也趴在窗户上,“你看到啦,就是这样,学校的教育方式要改革了。”
    后来裴恬才弄清楚,辛蓝口中的“分组”,就是把班级里的所有学生以六人一小组的形式划分开。而教室里的桌椅板凳也进行了重新布置,每六套桌椅组成一个“T”字,“T”字的“一”部分,坐两个人,“|”部分的四张桌子两两相对而放。乍一看,就是一小型的会议桌。
    “真搞不明白,学校折腾来折腾去,有什么意义?”
    “是没什么意义啊”,辛蓝双手托腮,“成绩好的,你再怎么折腾,人家照样不会受影响。那成绩不好,你就是不折腾,他自己也要瞎折腾的。就是因为这样,所以学校才敢向教育局申请呗。反正不损失什么,还能美其名曰‘创新教育’,吸收生源。要换我是校长,我也同意。”
    “校领导的脑子,绝对进水了。你看,如果都这样坐,六个人之中,有两个人肯定会侧对着老师,或者背对着老师,那上课的时候,讲话、开小差,甚至睡觉都不容易被看到吧。那还不乱成一锅粥了?”
    “这你就不知道了吧,学校只要保证我们这两个班的升学率就行了,别的班,你就算看得再严,也是无济于事。”
    “那分组的结果,什么时候下来?”
    “应该就是五点左右吧”,辛蓝这才突然想到什么,“你今天这么早回学校干嘛?”
    “闲着无聊呗”,裴恬啪地拍了一下辛蓝,“本来是来找你发泄怒气的。”
    “我?”
    “你周五没来,你家张靓颖把我家何洁淘汰了!”
    辛蓝睁大眼睛,“这么说,进三强了!”
    裴恬努着嘴,“我很生气!”
    “我请你吃冰淇淋”,辛蓝比了一个“V”,“两个!怎么样?”
    傍晚时分,每个班级的分组结果就张贴了下来,遵循的原则基本是:随机分配、男女均衡、实力悬殊。而这最后一项原则,主要是希望成绩优异的同学能够帮助成绩不那么显眼的同学,取得进步。
    “我们学校,现在是全国首家进行教育实验改革的。教学方式由传统的老师唱主角,转变成你们唱主角。你们的学习方式,也不再是被动地接受,而是自己主动预习、学习、复习,简称‘三阶梯’教育······”
    老班(大家在背后都这么称呼班主任)在讲台上讲得口沫横飞,可裴恬却不太走心,“他说什么?什么三阶梯教室?”
    朱棣捂着嘴巴,小声地说,“是三阶梯教学!”
    “哦”,裴恬瞥了一眼依旧是自己同桌的朱棣,“我以为要开什么会,让我们去第三阶梯教室。”
    “真不知道你这木鱼脑袋,怎么混进这个班的。”
    “我说你”,裴恬不服气了,“这么随机的分配都没把我们分开,好歹也算是一种缘分吧。你这毒舌的品性,就不能改改吗?还是说,你是觉得坐在我这个位置上的,是笼包才比较好啊?”
    “也不一定非要这么近,距离产生美嘛。”
    “难怪我看你这么丑。”
    “彼此彼此。”
    正当裴恬和朱棣吵得不亦乐乎的时候,裴恬的脚突然被周澜踢了一脚,她猛然抬头,对上老班严厉的眼神。
    “虽然我知道,这样的方式很方便你们私下交流。但学校这样安排的目的,是让你们课堂上能够进行更加深入、细致、彻底的交流,不是让你们上课讲小话的······”
    虽然不明白老班的这些话是讲给她的,还是讲过全班听的。总之,裴恬还是乖乖闭上了嘴,向她的新组员周澜送去了感激的眼神。不过好景不长,听老班罗嗦,真的很难让人集中精神。裴恬眨巴眨巴眼睛,四下一望,由于她是正对着讲台、“T”字型中“一”的一员,所以把自己其他五位组员的情况尽收眼底——同桌朱棣正在算数学题,周澜和罗用因为也是面对着外侧的,所以一副很认真听讲的样子,而他们对面的施瑶和杨桃就轻松多了:一个看杂志,一个补觉,反正背对着老班,他也看不见。
    而其他八个小组,也大抵都是这样的状况。看到如此有趣的场景,裴恬觉得,日后的学习生活,肯定很有趣。
    “叮铃铃,叮铃铃······”
    终于下课了,听老班吹了一节课的牛皮,裴恬耳朵都要听起茧了。说什么十年二十年之后,他们就能体会到“三阶梯”教育带来的好处,还说什么大家的综合素质肯定比其他学校的同龄人高。裴恬觉得,老班就适合去做推销,死人都能让他说活。想到这儿,裴恬兀自地笑了。
    “嘿!嘿!”杨桃的手在裴恬眼前晃来晃去,“你傻了啊?”
    “好可爱啊,你”,施瑶也凑到裴恬面前。
    “你,你们,干嘛?”裴恬条件反射地往椅背后倒。
    “终于见到活的了”,施瑶看着裴恬诧异的表情,立马解释到,“我是说,终于这么近距离地看到你了。”
    “我很出名吗?”施瑶是这学期从一班转过来的,所以对她,裴恬连了解都不算上,更别提熟悉了。
    “我和杨桃一样,初中的时候,和于公睢是一个班的。”
    “啊?”裴恬好像有点印象,“咱能不提那事儿了吗?”
    “你当时可是让我们刮目相看啊。”
    “对啊,根本就想不到还有人会喜欢那个病秧子”,杨桃也点点头,“我当时怎么没觉得他有那么帅啊?”
    “都说了,是当时嘛”,裴恬直冒汗,这都什么几率啊,全都让她碰上了。好不容易把过去都放下了,结果又出了这茬。
    “你当时,是怎么想的啊?就看上他了?”
    “我还真的什么都没想过。追他的时候,我从来都没考虑过,他要是答应我了,我该怎么办。得亏他没答应我啊。”
    施瑶和杨桃猛点头,“他这人真的不怎么样,我记得杨桃还跟他做过同桌吧?”
    “是啊,感觉他闷闷的,典型的闷骚男。我听说他好像有先天性的心脏病吧,不知道现在死没有。”
    裴恬被杨桃的一番话逗笑了,“还能这样说啊?其实,我也很好奇,你们班的人,当时是怎么看我的?”
    “都觉得你脑子不正常。不过,我真的觉得你挺传奇的”,施瑶对着裴恬竖起大拇指。
    “可我不认为这是什么值得炫耀的事情,现在想想,真的很丢脸。”
    “往事不重提,于公睢不知道珍惜你,我们知道啊。”
    “对啊,听杨桃说,你人超好玩的,脾气也超好,脸也肉嘟嘟的”,正说着,施瑶的“咸猪手”就伸向了裴恬。
    裴恬自己也捏了一下,“肉嘟嘟的?难道又长胖了?”
    “你都只剩皮包骨了,还胖?”施瑶指着杨桃,“你看看我们的大杨桃,这才叫······”
    “我这叫丰满!”
    裴恬也哈哈地笑了,仿佛大家的距离一瞬间就被拉近了,“施瑶,你怎么会转到我们班上来?”
    “姚老师让我过来的。”
    “你该不会真的是姚老师的女儿?”以前裴恬都经常看到一班的一个女生和她们班的生物老师走得很近,而且两人长得很像,她当时还挺纳闷儿的。
    “Bingo!”
    “那你妈不担心,那个谁?”杨桃挑眉。
    “哪个谁啊?”裴恬也开始八卦。
    “班长咯!你们小俩口在一个班上了,你妈不紧张啊。”
    “我妈觉得这才好啊,在她眼皮子底下,谁还敢啊?”
    杨桃和施瑶的对话,让裴恬一头雾水,“怎么回事?”
    “就她,跟班长陶晩从初二就早恋到现在。现在,应该叫老夫老妻了吧?”
    “嘘!这千万不能拿来乱说,我妈到现在都以为我们早就被□□死了。”
    裴恬这才知道,原来好多事情,都不知不觉地发生了,或者正在不知不觉地发生着。
    “好刺激啊!”
    “这,有什么好刺激的?”杨桃不解。
    “你想想啊,等到施瑶和陶晚老了的时候,再回忆这些,那该多浪漫啊。”
    “不带这么跳戏的吧?”施瑶看了看手表,“去上厕所不?”
    “现在?”裴恬起身,“那走吧!”
    杨桃也自觉离开座位,三人一同奔向了厕所。所以说,女生的情谊总是来得很奇怪,就跟女生的心意一样,毫无规律可循。
    分组后的第一个晚自习,裴恬所在的小组,过得出奇地融洽。她们三个女生,除了上课的时候安分一些,一到下课就叽叽喳喳说个不停,害得同组的几个男生一下课就跑到外面去。朱棣说她们很好的印证了一句话,那就是:三个女人等于一千只鸭子。
    “真是相见恨晚啊!”裴恬坐在单车后面,对着关音说,“你们组的情况怎么样?”
    “还不错啊”,关音的现同桌就是她初中时的老同桌,而且由于理科班男女严重不均,所以即使要求男女均衡,她的那个小组也只有两个女生,“不吵不闹,挺安静的。不像你们,一下课,就你们那儿最闹腾。”
    “突然觉得,这样也蛮不错的。”
    “是不错啊,不过,得要求我们严格自律啊。”
    裴恬特别认同关音的话,打闹归打闹,但上课,哪怕是自习课,也得要守规矩。以往传统的课堂座位模式很方便管理,可是新的模式却在给学生提供便利的同时,也难倒了老师。才第一天,才第一个晚上,自习课的时候,大家就已经不淡定了,课堂,也不那么安静了。
    “都跟你说多少遍了,不要再讲话了!”
    终于,第二天下午的自习课,有人忍不住了,对自己的组员爆发了情绪。
    “我怎么了?我问一道题,我又怎么了!”
    “问问问!你弱智啊!你不会自己思考啊!”
    “你说谁弱智!”被骂的那个人也一跃而起,愤怒地掀翻了课桌,巨大的响声,把裴恬的笔都吓掉了。
    大家齐刷刷地望着怒火冲天的两个人,以及一片狼藉的课桌。同组的其他四个人帮忙收拾地上散落的书本,却被第一个人踩住,“捡什么捡!我忍你很久了,从昨天晚上分完组到现在,你那张嘴就不能消停一会儿啊!你不学习,你弱智,也不要把我们都拉下去吧!”
    被骂的那个人,嗖地给了他一拳。教室,瞬间又安静了下来。但那仅仅只是几秒,被打的人缓过神来之后,又还了一拳。为了避免事态继续发展下去。班长站起身,冲着他们吼道,“都他妈住手!要打出去打,我们还要学习。”
    这时,大概是听到了动静,老班也从办公室走了出来,“都在干什么啊!这才第一天,就坐不住了,要干架了?行,你俩都跟我出来,去操场上打个够了再回来!”
    “太恐怖了,我以后都不要上课讲话了”,对于刚才的事,裴恬还心有余悸。
    “你干嘛了?我们又不会打你”,朱棣只觉得有些好笑。
    “喂,对面的两个”,杨桃敲了敲他们的桌子,“没有什么不良癖好,也不是什么焦躁症、暴力狂吧?”
    “我吗?”周澜指着自己,“我是良民!”
    “那你呢?”施瑶也敲了敲对面罗用的桌子。
    “不感兴趣。而且,我觉得你们三儿,挺安静的。”
    “是吗?”杨桃笑了,“我就喜欢你这样口是心非的人。好了,那我们就约法三章吧。为了在未来的两年里,我们能够和平相处,顺利毕业。”
    “嘿,你们怎么不问我?”朱棣疑惑,“歧视?”
    杨桃不屑地说,“就你那小身板,能把桌子掀翻吗?”
    “对啊,笼包还在我们手上,看你敢乱来!”裴恬也说到。
    “好吧,杨桃说吧”,在一千只鸭子面前,朱棣只好投降。
    “和平共处三项原则。”
    “怎么那么耳熟?”施瑶说。
    杨桃瞪了她一眼,“听我说完。第一,不吵架;第二,不闹别扭;第三,一切听我指挥。”
    周澜苦笑,“这个第三,能不能不要啊?”
    “不能!我还会把你吃了啊”,杨桃说,“OK,就这样,大家不反对的话,就各自干各自的事情吧。”
    “能不能组内恋爱?”施瑶问。
    “怎么,还想叛组啊?”罗用说,“班长看着你呢,你要过去了?”
    “切,谁要他啊!我要小恬恬。”
    “谁?”裴恬猛地一惊,“小恬恬?该不会是我吧?”
    “对啊,对啊。”
    “小恬恬,这个名字我喜欢,好了就这么定了”,杨桃说。
    “喂,什么就这么定了,我还什么都没说!”
    “第三条,一切听我指挥。”
    于是,由于一场意外的掐架,使得裴恬多了一个奇怪的绰号“小恬恬”,虽然她几次反对,但最终反对无效,她也只好认命接受了。谁让她被发配到这样一个奇葩的小组呢!
    出了这个小插曲,虽然对于新式“三阶梯”教育,还是有很多人持怀疑和观望的态度,甚至有一两个难以管理的班级已经放弃这种课堂讨论模式,但对于裴恬所在的班级,似乎还是没有多大的影响。
    只是传统的教学被颠覆,大家有了更多自由发挥的空间。比如课堂上大家的讨论时间明显增加了,老师也不再是一味的灌输,而是帮助大家解决问题,和引导大家的思考。而在日渐磨合当中,每个小组内组员的感情也在日渐升温,包括当初干架的那个小组,如今也是风平浪静、和和气气的。
    如果能一直这样下去,当然是好事。但人与人相处久了,不免就会产生一些摩擦;人与人的距离近了,在看到一个人优点的同时,你也无法去忽视他的缺点。有的,你能忍,但不是所有的,都能忍。
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