冬暖夏寒

其实，这些问题可以通过各种心理应对方法和教育措施得以预防和消除。要从高中一年级开始，进行系列化的心理辅导和心理素质教育，把学生培养成健全的人，合格的人……” 
  会议散了，辛彤被几个年轻老师团团围住，他一一解答他们的提问。高源没有走，远远地站在一边。等提问的老师陆续都走了，她才走到辛彤的身边。小声说道：“把你的材料借我看看。你刚才说得太快，我没有记下来。” 
  辛彤冲她笑了笑：“行。”就把那一本厚厚的资料递给了她。高源接过资料转身要走，走了几步，又回过头，脸色有些发红，声音很小地说：“你，你晚上有事吗？” 
  “没事。你要干什么？” 
  “我想请你吃饭。” 
  “行。”辛彤高兴得满口答应。 
  高源看了他一眼，飞快地跑了。 
  陈洪慌慌张张地推开了宋晓丹的门：“宋局长，您，您怎么不去开会呢？” 
  “开什么会？”宋晓丹愣愣地问。 
  “开教师大会。您不知道？” 
  “不知道。”宋晓丹摇头。 
  “哎呀，全校教师大部分都去了，李振东主持会，让那个新来的辛彤老师讲什么心理问题。这么大的事，李校长没向您请示汇报吗？”陈洪探视的目光在宋晓丹脸上扫来扫去。 
  宋晓丹的脸是冰冷的。她不动声色地摇着头。 
  “这个李振东，也太不像话了，刚当两天副校长，就不把一把校长放在眼里，他敢私自开这么大规模的会，也不请一把校长参加，他，他想干什么？” 
  宋晓丹苦笑了一下：“他想干什么就干什么。” 
  “他，他就仗着和您过去是……” 
  “你别提过去的事。过去的事早就一刀两断了。”宋晓丹语气严肃地说。 
  “宋局长，这学生思想道德的事，学生心理的事，都应当归我分管啊。我是分管学生工作的副校长，这可是您分的工。可是这个李振东，把我分管的工作都揽了去。这样下去，工作不就乱了吗？”陈洪终于说出了他来找校长的真实目的。 
  宋晓丹想了一下：“分工是分工，分工不分家嘛。这学生心理健康，也是教学方面的事情，还要开这方面的课程，他抓也对呀！” 
  听这话音，陈洪还搞不清宋晓丹和李振东的关系现在是什么状态，一会儿阴，一会儿晴的，也不好冒然行事。他笑了笑：“宋局长，我听您的。我就是为您干工作。您让我怎么干，我就怎么干。我陈洪跟您是跟定了。” 
  李爱党参加的电脑学习班很不顺利。别人五天就结束了，可他结束不了，打字不会，拼音也不熟，记也记不住，一双粗糙的大手放在键盘上，根本就不听使唤。年轻的老师手把手地教，一遍又一遍，教得口干舌燥，干学也不会。办班的组织者要给他退回一百元学费，可是李爱党不干。说你们既然收我了，又说了要包教包会，现在要退钱把我打发走，那是不行的。不然，我就到工商局告你们去。 
  没有办法，只得让他继续参加下一期培训班，再从头来一遍。李爱党也真是刻苦，中午就吃了个馒头，三口两口地吃下去后，坐在电脑前操作。不会就问，然后写在笔记本上。他的这种顽强的学习精神感动了年轻的老师，经过十天的努力学习，李爱党终于可以简单地使用电脑了。离开学习班的时候，他紧紧握住年轻老师的手，真诚地说：“我是一个蹬三轮的，笨透了，你们让我学会了电脑，感谢你们呀！” 
  年轻老师说：“你的条件这么不好，还这么刻苦，我都受教育啦！” 
  负责报名的胖女人有些不高兴地说道：“下次，说什么也不能收你这样的学生了。都像你这样，我得赔死。” 
  从学习班出来，他蹬着三轮车来到了卖旧电脑的商店，把那位小老板拉到自己家里，让他把自己的电脑安上，调试好。坐在自己家的电脑前，李爱党的心里甭提有多高兴啦！ 
  妻子把饭端到了他的面前：“吃饭吧，别光顾看电脑，那东西顶饭吃呀！你伤也好了，车还蹬不蹬啊？不蹬车，我们喝西北风啊！还有儿子文勇呢，下学期的学费还没着落呢！” 
  “我知道，我知道。可这有比蹬车还大的事呀！”李爱党只吃了一半的饭，就放下了筷子，自言自语道：“不行，我得赶紧找李老师去。光有个电脑，可这网站怎么弄，我也一点不明白呀！”他说着穿衣下楼，蹬着三轮车来到了一高中。 
  这时，辛彤来到了李振东的办公室，进门就说道：“李校长，我还有一个想法。” 
  “请说。” 
  “我想在学校建一个学生德育和心理咨询网，给学生一个网上精神家园。” 
  一听这个想法，李振东眼睛一亮，他一拍大腿：“我也正想这事，快坐下，说说你的具体想法。” 
  辛彤往沙发上一坐，开口道：“现在，学校德育工作面临很多困难。面对资源丰富、异彩纷呈的网络，很多学生对家长、老师‘填鸭式’的传统说教置之不理，甚至反感。苍白的教育效果让许多家长、老师十分头疼。利用网络对青少年的巨大吸引力，给他们提供一个自育的虚拟空间，借以满足他们成长过程中实现自我价值的需要，德育和心理咨询网无疑开创了德育的新形式。” 
  “辛彤，咱俩真是不谋而合，想到一块去啦！”李振东激动得上前紧紧握住了辛彤的手。 
  门开了，李爱党大步走了进来。“李校长，告诉你一个好消息，我学会电脑了。” 
  李振东赶紧和李爱党握手，并向辛彤介绍了李爱党蹬三轮车把儿子供上了北京大学，现在又关爱学生，阻止学生进网吧，被打入院的事迹。辛彤听了感动地连连点头。 
  “我学会了电脑，我要建个网站，帮助上网吧的学生们，可是我不知道怎么建。”李爱党说。 
  “你也要建网站？”辛彤问。 
  “嗯。”李爱党点头。 
  李振东笑道：“我们三个人想到一块去啦！” 
  辛彤摇着头：“李师傅，以你现在个人的条件，建网站是不具备的。不如你作为学生家长，加入到我们学校的网站中，我们三方面互动，你看好不好？” 
  李爱党不明白什么叫互动，也觉得办网站是很复杂的事，自己一个蹬三轮的也不一定能办好。现在听说学校要办了，就答应道：“行。我听你们的。需要我干什么我就干什么。” 
  李振东问：“辛彤，你对网络明白吗？能办起网站吗？” 
  辛彤笑道：“我从读硕士开始到读完博士，六年的时间一直在和网络打交道。开发软件都可以。不过，有些硬件，还需要学校投入。学校不是有计算机教室和老师吗？” 
  “有。硬件和老师都不错。”李振东回答。 
  “那我们就利用这些条件，尽快把网站办起来。”辛彤说。 
  “这样大的事情，我得请示校长。”一提请示校长，李振东的脸上露出了难色。他现在越来越觉得，自己和宋晓丹想不到一块去了。                         
  孙浩 著                  
 二十四 
  事情再多，工作再忙，李振东都没有忘记继续调查林小虎中考成绩的事情。下午，他骑自行车来到了市教育局，走进了普教科的办公室。 
  这是一个带套间的办公室，外屋有四张办公桌，有两个年轻的工作人员在办公，里面是一个小屋，赵科长坐在里面。赵科长有五十五六岁的年纪，白白的脸，笑眯眯的眼，鼻梁上架着一副眼镜，他的头发不多，分头油光而又发黑，没有一根白发，他的脸上永远都是让人舒服的微笑。赵科长也是教育局的三朝元老了，光局长和分管副局长就伺候走了三四个。见李振东走进里屋，他从座位上站起来，主动热情地打着招呼：“李校长，今天怎么这么得闲？能到我们科里来坐坐。你提拔当副县级，可还没请我们客呢！”说着就和李振东亲切握手，十分客气，十分热情。 
  李振东道：“我刚上任，让我分管教育教学，我得到科里和你见见面呀！” 
  “那正好，这回我们正对口。以后联系的事情多着呢。快请坐，快请坐。”赵科长说着就要倒水，被李振东拦住。两个人紧挨着坐在沙发上，随便谈起了一些学校的事情，谈了一会儿，李振东转入了正题。“赵科长，我今天来想了解一点事。” 
  “你看看李校长，怎么还这么客气，有什么事你就说吧。” 
  “今年中考的卷纸，现在是不是在科里面保存？” 
  “是。是在科里面保存。” 
  “我想查个卷纸行不行？” 
  “中考录取早都结束了，该查的卷纸也都查完了。你还查它干啥？” 
  “我有点事儿，想搞点研究。” 
  “怎么，你还要写学术论文呀？上次你出的那本书，省里反映好极了，我到省厅开会，厅长、处长们都要，我还没有，弄得挺难堪。你得给我几本，我好送人啊。” 
  “行，我下次给您带几本来。” 
  “按说卷纸现在是不能查了，过一段时间，我们就要拿走销毁。可是你要写论文用，我们也得大力支持呀！那就破个例，给你查一下。你把要查的学生考号和姓名留下来，我让小丁回来给你查。”赵科长满面笑容地爽快答应。