穿越迷雾的追寻

    要不然还是回教室去吧，起码还可以休息一会儿。
    想了想，我最终还是回到了教室。
    教室里没有几个人，有的在看书，有的趴在桌子上休息，静悄悄的，没有人说话。
    我轻轻地走到座位上，拿了本书，垫在桌子上，趴一会儿吧。
    快到一点钟的时候，有同学陆陆续续地走进教室，崔玲也和几个女生说说笑笑地，一起走进来了。
    顿时，教室里的气氛活跃起来了，看来吃过了午饭，养精蓄锐的同学们都精神饱满啊。
    下午第一节课是物理课，我收拾好书本，来到了B班的教室。
    我是在两个月前的月考后，调到B层次的，之前一直在A层次的边缘挣扎。
    我的物理成绩不算特别坏，也不太好，理解一些物理概念还是有些吃力。
    A班的物理老师章老师是一位老教师，五十多岁，中等身材，整体感觉稍微有点儿不修边幅，平时上课挺爱笑的，发起火来也是很吓人的。
    不知道老师的眼睛，是不是都练过，当老师盯着人看的时候，真是吓人啊。
    这位章老师，就是和阴钰爸爸在一个物理组的同事，就是他，在上课的时候经常提到阴钰的哥哥。
    章老师的物理课讲得很好，虽然对于我来说，有时候听不懂，但是老师的确是在很认真地讲课。
    当时，我和阴钰在物理课上也是同桌，阴钰几乎都能听懂，即便一时听不懂的，老师再一解释就听懂了。
    而我，基本只能听懂大半。
    章老师经常用他那双不大、却很有精神的眼睛扫视一周，然后用似笑非笑的语气说：
    “现在我讲的，估计有一部分人听不懂了吧，实在听不懂，跟不上，就主动要求调到B层次去吧。”
    我总感觉是在说我呢。
    我问阴钰：“我总感觉章老师在说我呢，我要不要主动要求调到B层次去？”
    阴钰总是说：“没有，别多想，你就在A班，我们一起上课。”
    唉，老同桌，我又何尝不想和你一起上课呢。
    但是，老师的话，总让我如坐针毡，感觉头上悬了一把剑。
    上次月考，我的物理成绩实在是不好，终于被调到了B层次，心里反而感觉踏实了许多……
    B班的物理老师，就是高三三班的班主任刘老师，是一位三十多岁的女老师，有一点儿胖，脸圆圆的，皮肤很白，大眼睛，性格很开朗。
    高一的时候，就是刘老师给我们上物理课，所以还算熟悉。
    记得有一次联欢会上，英语老师尹老师作为任课教师到各班拜年，来到我们班的时候，唱了一首英文歌曲《雪绒花》，没有麦克风，老师就拿了本书，卷起来当作话筒。
    浑厚的男中音，夸张的动作，幽默的表情，当时我们都惊艳了，也都被逗笑了。
    而这时，刘老师也来了，尹老师又拉着刘老师跳了一支舞，我们真是大饱眼福啊，即便舞姿不见得有多优美，但是感觉很亲切，也许是发现了老师的另一面吧。
    原来，刘老师是来找尹老师参加党支部活动的，跳完舞，两位老师就离开了。
    留下我们这些意犹未尽的观众。
    从那以后，每次见到刘老师，感觉亲近了许多。
    至于尹老师，没办法，尹老师气场过于强大，对于我们来说，依然是高山仰止的存在。
    正想着，刘老师拿着一摞试卷走进了教室。
    这节物理课，是讲上次模拟考试的试卷，我考得不好，估计高考也差不多就这样了。
    不过我还是很认真地听老师讲题，把错题改正过来。。
    不管怎样，都不要轻言放弃，不是吗？