心灵太极

相反，你在这方面不仅有能力，而且有主动性，瞧，你给柯老师的信写得多好！你不是把自己的心交出来了吗？而且立刻获得非常积极的回应。 
  你看过柯老师的《情商启蒙》，就会知道自信积极对一个人而言是多么重要。希望你相信自己是个强者，用积极的状态走出家门，先从自食其力做起。相信在工作中你会变得充实，而你的生活也会随之变得积极起来。 
  祝你幸福快乐！ 
  柯老师   
  我认识的“九妹”   
  致独闯上海打工的初中毕业生 
  十九岁的小姑娘：你好！ 
  信早就收到了，因为忙，未能及时回信。 
  你在信中说：“我今天19岁，应该是读书的年龄，可是由于多种原因，初三毕业就下学了。下学后学了电脑，工作也快二三年了。这几年里我到过广州，做了一年又回来了。说不清楚原因，可能是太寂寞了。经过上海一年，我整个人变得很胆小，做什么事都怕，怕什么我自己理解不透，有太多的顾虑。 
  “现在我在家乡一家的公司做事，可是我似乎并不喜欢这样的平静，觉得这不是我想要的。我坐立不安，但又说不出个由头来。我很苦恼，不知道自己喜欢什么，适合做什么，我觉得我不是我，我一直都扮演别人，我想回到自己，可是却迷路了，我很茫然。 
  “现在我很想去北京，可是父母不放心，怎么办呢，难道要为了父母担心而放弃自己想要去的地方？我又开始徘徊了。我只是很想去，去做什么我也搞不清楚。我常常觉得自己的时间不多了，我知道这一切的顾虑，都是在浪费时间，可是我真的下不了决心。” 
  以上是从信中摘录的部分内容。首先，你才十九岁，与你同龄的城市女孩现在大都还在校园里读书，而你不仅学会了电脑，而且有了在大城市工作的经历，能够自食其力。这很了不起。 
  但同时，我也看到了过早走入社会带给你的创伤，你“变得胆小，做什么事都怕，有太多的顾虑”。这很好理解。小小年纪的你带着家乡的泥土走进上海时，面对着的不仅是一个陌生环境，而且是根本不知如何应对的庞然大物。虽然这段生活你只用“寂寞”二字轻轻滑过，但其中包含的辛酸和无奈任何一个有生活经验的人都能理解。 
  然后，你回到家乡，开始另一段生活。但看过了大城市的繁华，有了更开阔的眼界，家乡的一切已经不能满足你了。而且，随着时间的流逝，大城市带给你的压力和困惑也随之远去，你又一次希望选择离开。 
  这一次从表面看，是父母的不放心留住了你。但从深层看，正是曾经的那段经历使你对大城市的生活不再理想化，而新的陌生环境可能遭遇的困难也使你不能选择毅然离开。 
  你处在想走又有些害怕，想留又很不甘心的为难境地。 
  我曾在一篇文章中写过，强扭的瓜不甜，瓜熟才能蒂落。凡是咬咬牙才能下的决心都不是好决心。你现在显然还没有想好，究竟走不走，去了北京干什么？那么，就先不要急着走，十九岁的小姑娘孤身一人去北京，不要说自己面对的难处，父母也确实放心不下。再说当下的社会治安也不是特别好，如果没有伙伴，建议你暂时不来。 
  你还小，怎么会觉得自己时间不多了呢？柯老师可能比你的父亲年纪还大，但从来没有时间不多的感觉。所以，这样想是没有道理的。你完全可以从从容容地学习，从从容容地生活。你提到自己只上完初三，能不能在工作之余再有计划地学习些文化知识呢？未来社会可是需要知识型人材的。当然，这并不是说必须回到学校，自学同样可以成材。只要订出切实可行的计划，边工作边学习也一样效果好。 
  所以，建议你第一，不要急着上北京，第二，工作之余尽可能安排好学习，为自己的将来储备好精神食粮。 
  用不着苦恼，你的大好年华还刚刚开始。 
  祝你快乐！ 
  柯老师   
  笑到最后才最好   
  致奋力拼“博”的研究生 
  阿明：你好！ 
  来信收到，你说自己从大学时代就看我的书，直到现在仍然在关注着我的动向，谢谢你。我的作品能给年轻人带来良性影响，这是作家最感安慰的事。 
  你谈了许多想法，包括对未来的打算，也谈了自身存在的一些问题，觉得有一些心理障碍，发现生理上也偶有不适，年纪很轻已开始脱发。 
  关于脱发，柯老师这样分析，排除掉遗传因素的影响，在你这个年龄出现这种情况，首先应当是压力所致。现代社会尤其是你所置身的大城市，是竞争非常激烈的环境，你不说，我也能知其一二。 
  你能够考上著名高校的研究生，已经说明你这些年的努力和付出。但你并不满足现状，更说明你的少年气盛。这里，柯老师不想再对你讲什么人生的进取和目标，倒要说些相反的话。 
  记住，任何时候没有健康的心理都会导致一个人的人生根本性的失败。中国有句古话，叫做“退一步海阔天空”。那么，柯老师首先要求你善待自己，“放松”对自己的要求，叫做“来日方长”，叫做“不争一日之长短”，叫做“笑到最后才笑得最好”。 
  你还年轻，不要太在意眼前的一得一失，对生活中的有些事情看淡一点，你正在打基础的年龄，身体好了，本事有了，何愁“英雄无用武之地”？ 
  所以，柯老师特别要嘱咐你的，是尽可能减轻自己当下的学习压力，生活压力。你会发现，这样做了，你的状态会好，身体会健康，反过来，工作学习也会更有效率。 
  柯老师发表第一篇小说时已经近三十四岁，但一步一个脚印地走，现在已经写了一千多万字。你才二十四岁，已经研究生毕业，还准备考博，多么好的前程。说明你不仅聪明而且努力。要对自己有信心。 
  你说曾给许多名人教授写信，但很少得到回覆，似乎感叹着世态炎凉，其实不必。柯老师也有过年轻的日子，虽然从未有过给“名人”写信的事（那时也没有什么名人。正值文革，大多数名人都被打倒了），但希望得到帮助，在人生和事业上有个好开头，这种心理与你相通。你发出的信没有得到回音，自然有些失望。但柯老师不希望你抱怨。每个人都有自己的一份工作，而越是成就大的人，他为这份工作付出的精力和代价就会越高。给陌生人回信不仅需要对对方的关心，更主要的是需要时间。这想，这是你未能及时收到回信的主要原因。 
  我每天都会接到许多来信，当然，在有时间的情况下我会尽量回，因为我理解一个人向陌生人发出信件时的那种心理感受，我不希望使人失望。但也有很多信件我没有回覆，确实因为忙于写作抽不出时间，也只得作罢了。我也曾因此而忐忑，但最终想，读者对我的最大期待恐怕还是作品。 
  祝你快乐！ 
  柯老师   
  动机强烈的女孩人生不会平淡   
  致“爱出风头”的外企白领 
  柯老师：你好！ 
  我是一个性格外向的女孩，大学毕业后在一家外企工作，是典型的白领。客观的说，我的路一直走得比较顺，工作好，待遇也不低，很多同龄人都羡慕我。但我自己并不满足。喜欢我的人认为我直率热情，嫉恶如仇；不喜欢我的人认为我固执，爱出风头，且得理不饶人。 
  我并不太在意别人的评价，有一点不能忽视，客观上，我的性格已经妨碍了我的发展。 
  我很困惑，是不是应该改变自己个性，去适应环境的要求？ 
  性格外向的女孩：你好！ 
  你讲到性格，首先，任何人的性格都有特点，有的人比较温和，有的人比较激烈，有的人细心，有的人粗放。这些特点既不能说是缺点也不能说是优点，只能说是特点。 
  那么，对于你的性格，我们也先肯定它只是特点。然后，我们一起分析，看怎么运用它。运用得好了，个性在有些人身上就发展为优点；运用得不好，个性在有些人身上就发展为缺点。 
  所谓优缺点是怎样评判呢？对个人发展有利，社会评价也是好的，就是优点；对个人发展不利，社会评价也不好，就是缺点。 
  比如说一个人很自信，自信对于一个人，如果他处理得比较好，就是成功的基础。因为他很自信，别人也会因此而信任他。那么，领导信任他，部下依赖他，就成为一个优点。可是，如果自信处理得不好，也可能变为自负，变为刚愎自用，这样就对自己的发展不利，领导觉得他不好用，同事觉得他不好合作，这无疑就成为缺点。 
  知道了这个道理，首先要把自己的特点理清，然后客观地分析一下，这种个性在什么情况下成为自己的优点，在什么情况下成为自己的缺点。这样，从长远上说，就会有利于你的发展。 
  你能主动与我联系，是你的性格所致。当你觉得一件事对你来讲是必要的，你能够战胜自己的心理障碍，有所行动。这就是你性格的主动性。 
  并不是所有的人都敢于行动。不行动的人并不一定不知道自己的利益在什么地方。这里就有性格的主动性和被动性。这二者的区别在什么地方呢？就是动机成为行动的出发点和动力。任何一个人在行动之前，动机产生了，但通常会有障碍。