默默子欲明

礼拜一开班级会议的时候，老师说学校实行新课改，需要改革现有学习方式，可能要把大家分成六或者八人一小组，进行小组学习。
    所有的人都开始窃窃私语，大家都在想会跟谁分到一组，老师会怎么分呢
    “名单我已经拟好了，大家都传着看看，看看自己被分到哪组了。”
    名单传下来的时候，北北还问芳芳她们会不会被分到一组，没想到还真没有分到到一起，他们三个人没有一个是被分到一起的。不过至少子默跟宋明分到了一个组，这事子默没有想到的，也是，成绩差别越大的分在一起的几率还确实大。
    讨论完后，没有什么问题老师就让大家开始搬桌子一切按照小组来安排，北北硬是死皮赖脸的求老师给她换到了子默的那一组，坐下后才发现他们组是最后一组只有六个人，芳芳不知道用了什么办法也来到了他们组，于是他们组就成了他们三个的天地，不过还有外人宋明和宋柯，除了子默喜欢宋明以外，基本宋柯就是个外人，他们都不认识，当然怎么能少了粘着北北的王楠，不过人家王楠本来就被分到了这组。
    北北还得意的朝他们挤了挤眼睛。全部就绪后，老师简单的说了几句以后大家就是一个个小组，要团结起来，一起学习取长补短，共进共退。
    大家都被这种新课改吸引了肯定异口同声的答应了老师，老师还为这历史以来的洪亮声音高兴了一会儿，以为他的学生都长大了。
    新课改就这么有条有序的进行着，只是大家都发现新课改后，似乎同学们更加的忙了，不再像以前了，老师讲学生听，现在成了学生讲学生听，偶尔还会有学生补充答疑解惑，时间就着么一步一步的走着，子默也觉得他跟宋明的关系也变的越来越好，只不过那是朋友的情谊，夹杂着共同奋斗的目标，也越来越有默契。有时候一起讨论问题，上课时一个人讲一个人提问题，配合的天衣无缝，偶尔宋明还会夸她进步了，她自己就会得意好几天 ，以前不爱学习的自己现在却觉得学习也是很美妙的事情。
    有一次老师发英语卷子，二卷还没有到自己手中就被宋明拿去了，他先是批评了一下子默的成绩不该出错的都出错了，而后用红笔帮她把错误一一改了过来，连作文中的单词和连词以及语法错误都细心的挑了出来，她当时听着他说她的卷子，看着他拿起笔认真的改她的卷子，她差点为这点温暖而感动的哭出来，宋明可能永远不知，她一直保留着那份卷子直到有一天，子默的父亲不小心把那当垃圾扔了，她曾经每次都把那份卷子在别人面前炫耀，认为那是宋明对他的不同。
    那些淳淳教导，她怎能不动容，每次看着优秀的他拿着满意的分数，他何尝不想跟他一样并肩齐驱。