美国大学本科申请策略与安全

在活动中，我与联合国委员露西亚女士进行广泛而深入的交流，她曾对我一再提到‘态度及角色意识’，作为一个国际公民，作为一个有目标并想在今后为国际社会作出贡献的人，无论年龄大小，时刻都要有责任感和国际公民角色意识。我在参加活动后已与中国驻非洲大使馆联系，希望能够组织中学生前往非洲采访。”   
  第三章 显著领导才能型(8)   
  你认为高中期间最大的成功是什么？ 
  “高中期间的丰富经历让我更加成熟。我热爱我所做的每一件事，不管是校刊、学通社、模联、抑或是公益事业，把它们当成自己的责任全情投入，圆满地完成，让自己满意。我认为做一件事的目的，或一件事的成功的标志，并不仅仅是要让别人满意，排什么名次或超越了什么，跟什么去比较，更重要的是一定要让自己满意，并且一定要有与众不同的特点，有它的创新之处。创新带来进步，而只要有独特的特点才能成为有价值且标志性的成果，并不一定是最好的，但一定是最有特点，且最具有优秀代表性的，而我完成的每一件事，都被认可为具有标志性的成果。我学会了如何更好地与人合作，分享成功。我会对社会付出更多的爱，给予别人更多的关心，热爱生活。同时我认为自己更加具有人格魅力了，我能让更多的人愿意聆听我的意见、想法，让更多的人愿意与我合作，并把和我的交流当作一件愉快的事。” 
  你认为高中期间最大的失败是什么？ 
  “我承担的角色太多、任务太重，这导致我的学习成绩不像初中时那样出类拔萃，甚至连出国留学的托福考试都没有时间准备，更不要奢谈考SAT了。不过我认为这只能算是一点遗憾，谈不上失败。” 
  谈一谈你竞选北京中学生通讯社总社长之后，你为这个社团所做的工作？ 
  “我当时以29票全票赞成当选总社长，我在完成社务工作的同时，还策划了关注弱势群体，为打工子弟圆梦，走访三江源等大型选题。与各学校学生、学生会交流，在学校布置展台宣传学通社。策划并制作《我们梦想起飞的地方——中学生通讯社》专辑，于2005年在北京市40多所学校广播站、北京广播电台、还有新浪网播放。” 
  “后来策划组织《中学生原创音乐演唱会》，参与学通社开通网络手机平台策划。我作为参与人员，还负责联系录音棚，参与各层各步骤，并组织参与录音。最初，没有好条件，我们通过多方联系，在同学的姐姐所在的职高简陋的宿舍小屋里进行的，只有一个录音器，我们亲自动手，自己安话筒，连接电脑，安装软件，效果不好我们就反复调整琢磨，坚持两天才全部完成。但最困难的莫过于后期制作和推广，为了降低成本，使经费开支减少到最低，我们发动同学，找来会制作的朋友，找到教材自己制作。而在推广时更是发动各校参与进来，在各校进行广泛宣传。同时我们与学校的学生会合作，在运动会、文艺演出等大型活动中进行宣传，在各校校刊上进行宣传，获得很好的效果。手机信息平台是将习惯平面阅读的读者，转化成能及时参与报纸信息，并可以互动的的一种的方式，这样就能够及时反映读者心声，手机也将拓展全新的应用理念。一方面是让学通社记者录制我们中学时事报、杂志的优秀作品，另一方面是收录学校中同学们的原创作品，如歌曲、广播剧等，还开辟了话题讨论平台及会员社区，同学们通过拨打手机热线，不但可以收听作品，还可以参与讨论，体现了新闻的时效性。策划这个平台的出发点，一是可以对学通社、对报纸杂志进行推广宣传。二是在目前商家提供的众多手机平台节目中，还没有一个为学生这个最广大、最活跃的、最有创新想法的群体设计的平台，我们是第一个。” 
  你在担任北京中学生通讯社总社长之后，有没有遇到非常困难的工作？ 
  “当然有，任何事情都不是一帆风顺。在担任学通社社长期间，在组织、发展、壮大过程中，我们开展了大量推广宣传工作，由于很多学校没有订《中学时事报》，我们首先从‘带报入校’入手。我作为代表与学校的校长商谈，让更多的学校接受并订阅报纸，动员工作是一个很需要勇气和能力的工作。我尝试与其他媒体合作，但这其中我们也要使合作更公平，实现双方利益最大化，这就要求我们精心策划活动。虽然是学生身份，但在与成人交往中表现出自己的能力，能够使用主动权这一点也是较大的挑战，事实上，有些成年人在与学生交流时经常会有很不公平的情况。在北京还有中国中学生通讯社等其他学生团体，我们要与他们竞争。另外，北京的中学生周末有各种活动安排，怎样领导和协调大家在松散的、凭兴趣出发的组织里有序的工作，并且让参与者在有限的时间里高质高效，使我们的小记者们乐于自觉参与活动，使每一项活动有吸引力，有新意，不但让同学感到有收获，而且让父母们也能理解和支持，这些都是我经常思考的问题。我要使自己的组织更有魅力，更有成果。可以毫不夸张地说我做到了，我们的每个选题都是精心策划，都是每个阶段学生或社会关注的热点，或是更超前的、或是人们无意识但又是学生感兴趣的命题，是有个性和特点的。   
  第三章 显著领导才能型(9)   
  在社团管理中充分发挥以老带新，充分发挥老社员和各分社长作用，带动和指导新记者共同参与，共同进步。事实上，我们社团是学生记者占有主动权，并参与最广泛的媒体社团组织，我们的例会是学生的演讲时间，大家围绕议题可以畅所欲言，尽情地迸发思想火花，发表你的高谈阔论，民主在这儿得到最好的体现，你是这儿的真正主人。近几年来我们取得了很多成果，我们的社员一年多来不但没有流失而且壮大了，我们的组织更有魅力了。以我们的工作成绩以及通过网络、广播电视、报纸、海报（遍及北京近100 所学校）、手机等途径宣传学通和招生工作，使学通社在2005年招生报名人数达600余人，成为近几年之最。社长的工作困难重重，但它让我提前尝到了工作和对社会的责任、乐趣和成就感，让我进一步提高了自己的素质和工作能力，关注点和视野更加宽广。作为一名中学生，被北京几万同龄人所认识和认可，让我所领导的社团在社会上引起反响和认同，用我的稿子、我的作品和活动以及经过我指导修改的作品让更多的同龄人更多地了解社会，让他们参加到我们的组织中来，有机会在社会中实践结交更多的优秀学生朋友，共同提高我们的能力和视野，为社会作出贡献，这些都是我做到的，而且做的令自己感到满意的。” 
  谈谈你的第一次采访经历？ 
  “第一次是对红遍国内、深受学生喜爱的‘十二乐坊’的采访，通过网络我查到了她们所属的公司，但当时该公司电话尚未在114注册，我和社员们一次次联络，终于联系上她们的乐迷网站站长，最终与她们的经纪人取得了联系，通过沟通协商，我们成为了‘十二乐坊’从日本回京演出对她们进行专访的第一家报纸媒体，也是唯一的学生记者。” 
  你最困难的采访经历是什么？ 
  “是采访教委官员，非常困难，要经过多个政府部门的同意，拿着采访申报表在国家新闻局、教委的多个部门间奔波，尤其是有些人怀疑和爱答不理的神情，不断地解释，与同龄人看起来遥不可及的政府官员协商，真是对我毅力的锻炼。最难的一次是对著名的经济学家，人大教授就‘日本经济对中国的影响’进行的专访。经过将近一个月的联系，他终于答应接受采访，但在采访当天以开会为由临时取消，并拒绝以后接受采访，我的执着终于打动了他的夫人，告诉我教授开完会会去办公室，我们在他的办公室等候了大半天，终于见到了他，用自己执著真诚和充分的采访理由打动了他。在我的小记者采访经历中有过很多诸如此类的考验，这些锻炼了我的意志，使我清楚地知道，我必须要具有独到的视角和专业的职业素质。” 
  你最难忘的采访经历是什么？ 
  “‘关注弱势人群——为打工子弟圆梦行动’是我最难忘记的。我们注意到有无数外地来京的打工人员在北京从事着各种职业，同时我了解到很多打工子弟的生活和学习条件与北京孩子差距甚远，让北京的学生记者能够亲身体验和他们共同生活在一个城市中的穷孩子是怎样过年和学习生活的，让所有记者在做完这个专题后关注社会，完成一个自我教育的过程。我们确立了‘关注弱势人群’主题，‘为打工子弟圆梦行动’是活动重点之一。其中为三个小女孩的圆梦活动更让我难忘。记得当我们来到石景山打工子弟学校，在和学生交谈时，发现一个脸上长着可爱小雀斑，大约十一二岁的小女生从我们进班到离开，她带着仰慕而又略显躲避的，怯生生的眼神看着我们，但却一言未发，不由得让我注意到她。经了解她性格内向，爸爸妈妈是人力拉车工，家里有四个孩子，三个是女孩，全家六口人住在一间不满15平米的房间里，父母重男轻女，有好几次她几乎要辍学，是老师、同学、社会的关爱让她重返校园。我们有意和她交谈，请她发言，她总是回避，我们亲近她，关心她，启发她，以完全平等的态度和她交谈，慢慢的她愿意和我们沟通，后来亲热地叫我们姐姐。