校花·校草

有正楷，有草书；有中文，有英文；会画画的画上自己的头像……一会儿，黑板上的八个大字显得更加有感情了。 
  王娜穿上了彩服，光彩夺目，她的声音也似乎比平时响亮得多：“下一个节目：我为老师献寿礼。” 
  轻音乐中，大家忙得不可开交，有的唱歌，有的跳舞，有的朗诵诗歌，有的书写祝福信。 
  孟空军的爸爸一直把镜头牢牢地对着我。我有几份窘。 
  孟空军登场报幕：“下一个节目，献爱心，每个同学给郑老师献上几句真诚的话。” 
  张磊对着话筒说：“郑老师，我姐姐好想念您！” 
  哄堂大笑。 
  “张磊呀，你把姐姐给卖了？你姐姐同意吗？” 
  “你们懂个啥？你们神经过敏。你们知道吧？我姐姐曾经也是郑老师的得意学生。” 
  王娜：“郑老师，我们全家人想念您！” 
  方小春：“郑老师，我们全班同学佩服您，佩服您的学识，更佩服您的为人。” 
  石磊大腹便便，大开嗓门：“郑老师，您知道吗？我们校长也想念您！想您回来！” 
  说曹操，曹操到，校长也来了。我带头鼓掌。 
  校长接过话筒，清了下嗓子，说话了：“郑老师，我代表江南中学全体师生，祝你身体健康，事业上更上一层楼。我希望你，希望我，希望我们大家，化干戈为玉帛，化灾难为幸福。”我们觉得校长说的都是真心话，于是不由得都流泪了。 
  真是些神来之笔，只不过十来分钟，我们就收到40多封祝寿信。 
  春节，我们和校长一起乘上了南下的列车。校长是应长沙世界之窗老板的邀请赴香港、深圳观光。我们和孟空军受学校之托，寻找郑老师。
 
第23章 两难的尴尬
 
  我们一下车，来不及欣赏这特区的大好风光，而是径直去到电话亭，给郑老师挂电话。 
  郑老师一下子就听出了我的声音：“你好，你好！白龙，白龙，你现在在哪儿？” 
  “我，还有孟哥，都来给您拜年了。” 
  “哦，还有孟空军，你们在哪？” 
  孟空军朝着电话筒大声喊道：“我们在火车站1号电话亭！” 
  “是深圳吗？” 
  “是呀！”我俩齐声回答，“深圳。” 
  “请稍等！”挂筒了。 
  一会儿，一辆奔驰在电话前停下，一位潇洒的年轻司机伸出头来问道：“哪一位是白龙先生？” 
  我们惊喜地回答：“我们就是！” 
  “你们郑总——不，你们郑老师要我来接你们。” 
  我与司机平起平坐，问道：“你贵姓？” 
  他极有礼貌地回答：“姓赵，赵紫阳的赵！” 
  我笑眯眯地说：“名门望族！赵公元帅也不错呀！” 
  “赵公不如邓公。” 
  我们哈哈大笑起来。 
  “我们郑老师可忙吗？”我问。 
  “可忙呀！一天只休息四五个小时。他管着一家大公司。”赵司机显出几分自豪，“能不忙吗？董事长喜欢他，欣赏他，重用他。” 
  “为什么？”孟空军问。 
  “因为他有几大优势：一、年轻；二、有文凭；三、有胆识；四、有干劲；五、有闯劲；六、有组织才干。” 
  “这奔驰是郑老师的专车吧？”孟哥贸然问道。 
  “是的……” 
  提到奔驰什么的，司机的兴趣特别高，似乎有说不完的话，道不完的情。 
  “要是我能干上这一行就帅了。”我向赵司机投以羡慕的目光，我说的是真心话。我觉得每个司机都神气，都自豪，都潇洒。 
  “你们书读好了，还怕没有轿子坐？有了轿子，还怕没人抬？将来你们高中毕了业读大学，大学毕了业当大官，玩车子轻而易举。” 
  “赵司机，我高中毕业以后，拜你为师，怎么样？”孟空军说的也是心里话。不知为什么，年轻人都对玩汽车很感兴趣，有种不解之缘。 
  赵司机回过头，笑笑：“老弟，要是有自己的车儿来玩玩，那才过瘾。你们看过电视剧《真实爱情纪录》吗？那才有意思呢！” 
  我和孟空军异口同声，抢着说：“看过看过，演得太帅了，真深刻。我们好多同学都冲破老师不准看电视的禁令，一口气看下去，那种师生情，那种同学情，够了不起的。那崔希，那夏文心……”我一口气地说着。 
  孟空军冲着我说：“你只记得那校花，可忘记了校草楚增岩了，真有意思。” 
  “是的，那楚增岩可真不错，他玩车可玩出了水平。他从小就爱车，长大了继续爱车。你们如果玩车的话，就应该像他那样玩。” 
  赵司机领我们乘电梯进了一间令人眼花缭乱的办公室。我们见郑老师正在与一个黄头发、高鼻子男人洽谈什么，于是没有露出惊喜之态，只是平静地向老师点了下头。郑老师的反应也是微微地点了下头。没有表示出兴奋、惊喜之态。 
  黄头发男人辞去，郑老师马上欣喜地过来跟我们握手。他把我们的手握得紧紧的。 
  “什么时候放寒假的？”郑老师问，“不在学校工作，什么星期天，什么寒暑假的观念越来越模糊。” 
  我如实回答。 
  “作业多吗？”我知道，郑老师是个改革派，对当前的教。育教学制度，颇有反感。 
  “可以这样说，与日俱增！唉，旧中国头上的大山只有三座；我们今日的大山不知有多少座！”孟空军说。 
  郑老师长叹一声，点上一支烟才接话：“我们学习愚公精神吧，天天挖，天天挖，终有一天会把这些大大小小的山挖平。你们暂时受点委屈吧！你们普通班，还好一点；那些重点班的学生，比当年的范进还苦。” 
  “对，我们还自由一点。” 
  “对。要这样想，有得有失嘛！”显然，又是老师给我们的宽慰之词。 
  老师的“家宴”在一间中型会议室举行。我和孟空军成了“贵宾”。东道主是郑老师及其夫人。 
  郑老师兴致勃勃地举起了酒杯，豪情满怀地站起身来：“我代表我全家向你们表示新年的祝贺，祝大家新春快乐！” 
  我和孟空军把酒杯举得更高，向老师深深地躬鞠致意。 
  “敬祝我们的恩师合家快乐，事业有更大成就！请郑老师接受我们江南中学高二年级Ｃ班的礼物！” 
  我把录像带递给郑老师。 
  当“郑老师，我们好想您”几个大字跳人郑老师的眼帘时，郑老师呆住了，眼泪大滴大滴地往下滚动。 
  看完录像，我们把“万言书”递到郑老师手上。郑老师认真地看着，好像审视一份十分重要的文稿。我俩注意他的脸部表情。 
  看完了，眉毛拧得极紧极紧，都变成了两道黑色的山峰。我难以预测，郑老师给我们带来的将是什么。我挺了挺腰，把情绪镇定下来。我在心里说：迎接这暴雨狂风！我同时在心里问自己：我们这份连校长都认可了的“万言书”，有什么不妥之处？我责问自己：这“万言书”什么地方有损郑老师的尊严？我甚至怀疑：郑老师和申老师是否有种特殊关系？ 
  空气是凝固的，我们在等待疾风暴雨的来临。啊！暴风骤雨终于来了： 
  “这是一份檄文！什么叫檄文，你们懂吗？檄文，你们用来晓谕谁？声讨谁？声讨谁？！你们说呀？” 
  我们低下了头。 
  “这位年事已高的教师，也许确实有不少毛病。他是病人，你们这些医生该怎样对病人？医师的责任是什么？医师的权力是置病人于死地而后快吗？ 
  “这位老教师——这位病人有很多的病，难道全身没有一个健全的器官和健康的细胞？你们学过一点辩证法吗？ 
  “现在，申老师怎样了？被你们打倒了？” 
  “我倒要质问你们：是谁出的主意？告诉我！老实告诉我！”郑老师怒不可遏了！ 
  “你们知道申老师同我是什么关系吗？”郑老师字字千钧。 
  我们最期待的课题出来了！我们差点四肢瘫软下去。 
  “他是我的老师！” 
  啊！啊！啊！我俩差点晕倒。 
  怎么办？怎么办？怎么办？ 
  我们发现，郑老师的眼眶湿润了。 
  果真是“无巧不成书”吗？ 
  暴风雨过去，留下的是和风细雨了。郑老师的感情在得到一番发泄之后，由高峰跌入低谷。他顿时变得像一只绵羊，恢复了他的本来面目。他一只手搭在我的肩膀上，说： 
  “刚才我的话太生硬了，你们可能承受不了。你们的斗争勇气是可贵的，但是，要注意冷静，注意策略，急性子吃不成熟米饭。伤感情、伤人格的事少做，最好不做。申老师，是我的初中语文老师，他有很多缺点，甚至错误，但在我心目中，他是个好老师。他的缺点多：主观、急躁、任性，但我理解他。他的这些缺点是个性缺陷，是与他的苦难历程有关的，所以我很同情他。