农家状元郎

    午后，第三题。
    “天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也！”
    此题的出处直接写在了题干上。
    孔圣人于《中庸·第九章》中所言，天下国家可以治理，官爵俸禄可以放弃，雪亮的刀刃可以践踏而过，唯独中庸却是不易做到。
    人心偏颇，各有不同。
    陈平准备以天子仁慈，朝野趋平，若无法中庸，自该以大局为重破题。
    相信可以十拿九稳。
    日出入场，日落收卷。
    作答完成后提交给现场官员，称作“缴卷”。
    但是考生不能立刻离开考场，必须等人数达到四五十人，由县令亲自取下大门上的封印才可离场，然后重新上锁加封。
    第一次出场称为“放头牌”，一般在考试开始后两个时辰内，然后是“放次牌”“放三牌”，直到最后的“放末牌”。
    考试时间没有限制，但不得使用蜡烛，所以到傍晚时分，即便没有答完也只能退场了。
    头场时间很快结束，马上就到了交卷的时候。
    有童生蠢蠢欲动，大约是想离开了，可惜朝中规矩，场中五十人若不都停笔，他们根本无法动弹。
    待到日头彻底落下，吴县令终于起身，犀利的目光环视全场。
    宣布道：“交卷，封场！”
    现场能听见了不少人在叹息。
    至此，县试头场考试结束。
    头场成绩的发布一般在考后三到四天，称作“发案”。
    发案时，合格者以五十人为一组，按成绩顺序排列，姓名如钟表文字般圆形排列，其顺序是从正上方按逆时针方向前进。
    最前面的五十名是第一图，接着是第二图、第三图，最后不满五十人的一组也做成一图，只不过加大中间的空隙。
    发案的合格者可以继续参加县试，应考接下来的覆试。
    陈平收拾完东西，提着考篮离开考场。
    李阳仍在考棚外等着。
    “老师！”
    几人齐齐上前，皆是面带笑意。
    李阳心领神会，也大笑一声，“不必多说，先上马车。”
    “我料着他们会出四书题，这本也是历来的规矩，只不曾想今年竟这么简单！”
    叶崇文一脸兴奋道。
    何青选也止不住有些兴奋，“不错，学生先前只怕考题剑走偏锋，还将许多儒家杂文皆背过了。”
    李阳笑了笑，“这头场，只是让你们活动手腕的，静心准备后面的考试吧。”
    确实现在高兴还太早了，三人收敛心情回到客栈，一边温习一边等待头场成绩。
    三日后，头场成绩公布。
    陈平、叶崇文、何青选皆在最前面的第一图之内。
    次日二覆，与头场流程一样。
    点名、核验、搜检、入席、发题。
    二覆考题，四书有一题，五经有一题，至于还有一题，就连李阳也不确定。
    陈平拿到考题后匆匆扫了一眼，四书一题倒不难，却在五经一题上顿了顿。
    “天惟丧殷，若穑夫，予曷敢不终朕亩。”
    这是五经《尚书》中的周书《大诰》，内中包含大量帝王政令。
    周公提：上天降罪灭殷，如稼穑农民剔除杂草。
    这题……不好答。
    天子除杂草，岂非肃清朝政？虽是在考场，但妄议朝政是非常危险的。
    陈平盯着那“丧”字，微微抿唇。
    他稳住心神，提笔一板一眼地在草稿纸上斟酌字句。
    二场结束，陈平三人再无头场的兴奋。
    叶崇文抱着自己的考篮，眼巴巴地眨眼，“第二题也还好，第三题竟出于法家《商君书》，未免太剑走偏锋了吧！”
    大家都是儒家子弟，虽也集法家精要，可没想到第二场就考这个。
    “科举便是如此，”李阳不以为意，“你若料想得着，还需别人考破头吗？”
    几个孩子面面相觑，最终长叹一声。
    第三场多了一首赋，出题倒也不难，咏诵“文成武德”。
    仰对天子，为求保险，众考生不是极尽绚烂之词拍马屁，便是感怀不舍之语诉衷肠。
    陈平饶了饶头，硬着头皮写下诸如“尧舜之德，唐汉之盛，扩边陲之野，驱茹毛之腥”之词，以示对当朝天子的敬重之意。
    第四场，诗文终于来了。
    以李阳的说法，考试到了第四日，大局已定。
    至于终覆第五场，若无绝对脱俗之策论，多半是分不出高下。
    陈平盯着那诗文的题目，愁眉苦脸。
    “墨梅。”
    若要梅，他有。
    若要墨，他也有。
    可这墨梅……
    他脑海中突然出现一首前世读过的诗，默默念道：“王大诗人……谢谢了，拿来救救急。”
    随即提笔写下。
    洗砚池头树三千，花开淡墨痕斑斓。
    颜色无须他人夸，载我清气满乾坤！
    经过连番考试，三小童一路过关斩将，最终进入到最后的五覆。
    陈平也终于等到了自己一直好奇的策论题。
    “国不以利为利论？”
    如今大誉朝轻诗词歌赋，重时策经义。
    却没想到县试策问的出题竟这般务实。
    此言出自《大学》，是说国家不应视财宝为利益，而应奉仁义为本，乃是修身之道。
    然修身之后，尚有齐家治国平天下之语。
    不敛财而促贪腐，守中节以策贤臣，修己乃为安百姓、平家国！
    陈平联想到过往发生的事情，心里却颇有些不是滋味。
    他沉了口气，将注意力收回。
    考场之上，当不以物喜，不以己悲。
    修身入道，而平天下即文人墨客最终理想。
    若要破此题，必从“国”入手。
    此题看似好写，实则题干内容极为庞大，要想脱颖而出，必要择其精要处使人眼前一亮。
    策论者，策问、策对、论对。
    换现在的话说，就是典型的“是什么，为什么，怎么做”。
    陈平的想法是，以国为先，从官而行，百姓为辅。
    “先祖立国之初，创海晏之盛世，兼三才于吐哺，方有朝野平泰。”
    “诸公不辞艰辛，天子治国以仁，平岁屈指，才不敢扛鼎，华难充九州，鄙见不足以扬天下。唯有一言，请使闻之，盛世之基业，国祚之恒远，非固朝野之准，乃清吏纯臣之责……”
    他全神贯注，运笔如飞，下笔如神。
    待将笔墨吹干后，才发现身边早已无人，天色却已经渐渐暗了下来。
    陈平往外一看，还没反应过来，就听前方传来吴县令的声音。
    “停笔，都停笔！收缴答题纸。”
    陈平交卷走出考棚，县试所有考试结束。
    何青选在考棚大门跳起来，打着招呼，“这里！这里！”。
    “怎么样陈平？”叶崇文兴奋的跑过去问道，“今日考题只是些基础，你必定旗开得胜了。”
    叶崇文虽不擅策论，但五覆的题型，实在太好发挥了。
    陈平想逗逗他们，故作深沉说：“不好。”
    “不好？！”
    何青选急忙问道，“你偏题了？”
    叶崇文倒吸口凉气，“偏了多少，不应该啊？这种题怎么会答偏呢？”摸了摸陈平额头，“是不是哪儿不舒服？”
    看着他们焦急的样子，陈平知道玩笑开大了，正待要解释，却听后边传来几声冷笑。
    “这种题都能偏？”
    “叶文昌的高徒也不过如此嘛！”
    “还说是华庭书院的神童呢，实在是可笑。”
    几张熟悉的面孔，居中的正是当初从华庭书院出去的王姓书生。
    陈平还没做反应，叶崇文先黑了脸。
    “陈平就是偏题，考得也会比你好！”
    “到时候县试成绩出来，我看你怕是连榜都上不了！”