冬暖夏寒

短短一年，宋晓丹在政治上进步这么快，这起码能说明三点：第一，她上面肯定有人。第二，这个人一定还很硬。第三，这个人一定很使劲。不然，绝不会有现在这种政治局面。 
  按照现在这种形势推断，宋晓丹当市教育局长，那是早晚的事，一旦她当上了，谁当一高中校长呢？这是陈洪这些天一直在认真思考和反复研究的事情。按照原先的排法，他和冯克林都是副校长，两个人的条件基本差不多，只是陈洪比冯克林任职提前半年多，排名他在前，冯克林排在后。论能力、水平和社会关系，他自认为比冯克林略胜一筹。冯克林是属于有些书生气的那一类干部，不是很活。如果他们两个人竞争，他相信自己是有优势的。可是，近来又突然杀出了一个李振东，他当了副校长，尽管还是公示期间，但这也已经是板上钉钉的事情了。和李振东比，陈洪就觉得心里没多少底了。 
  李振东资历比他老，能力比他强，群众威信比他高。尽管八年前他犯过生活作风的错误。其实，现在看，这也算不上什么，就是先看上别的年轻女人，后来和自己的老婆离婚了。这次群众推荐，李振东得票相当高，他和马丽娇过得也挺好，大家早把这件事忘记了。还有一条最重要的，那就是他曾经是宋晓丹的丈夫。虽然他们离了婚，宋晓丹回来当校长一年多，他们的关系很正常，但从这次推荐副校长来看，宋晓丹对这个前夫还是念念不忘，情深意切的。她的关键性一票，还是投给了李振东，才有了今天这种格局。如果她投给了体育组长白健身，陈洪也不用这么上火了，因为白健身就是一个四肢发达，头脑简单的“体育棒子”。人家毕竟是夫妻一场啊，有道是：一日夫妻百日恩。这话真是不假，到关键的时刻，还是能看出谁远谁近来。 
  就这么眼睁睁地看着将来李振东要接宋晓丹的班当一高中的校长，他陈洪决不甘心。思来想去，他觉得决定未来一切的，还是宋晓丹。必须在她的身上下足功夫。他想掏一掏宋晓丹的底，一早上班，他第一个来到了宋晓丹的办公室，轻轻地敲门，听到喊请进，他小心地推开门，见宋晓丹正在桌前看材料，就满脸微笑地叫道：“宋局长好。” 
  “陈洪啊，你别一口一个地叫我宋局长，我听了怎么这么不习惯呢！”宋晓丹开口说了一句。 
  陈洪一听，马上讨好道：“您就是宋局长么，这么叫就是最准确的了。过去叫您宋校长，那是因为您就是校长。现在，您是教育局第一副局长，只是坐在一高中，我以为，这是以局长的高度在指导一高中。用不了一年半载，等您回教育局当了一把局长，那时再叫，也太晚了。” 
  “这话你可别乱说，都是没影的事。”宋晓丹赶忙制止。 
  陈洪一屁股坐在了沙发上，没有马上离开的意思。宋晓丹也只好放下手中的材料，用目光看着他。 
  “宋局长，我想问问，李振东当了副校长以后，我们三个副校长怎么分工？”陈洪终于开始试探了。 
  “这个，我有个初步想法，还没来得及和你们三个人谈。你呢，还继续负责学生工作，当然包括德育。冯克林呢，我想让他改抓一下学校的后勤和基建。牛书记来学校视察以后，提出要大干快上，基建任务不轻啊。李振东呢，我想让他抓教育教学。这也是他的长处，重点高中教育教学的任务很重，各项工作干得再好，高考升学率上不去，那也是零。上级领导认可的，老百姓认可的，还是升学率。”宋晓丹对教育的事情还是很内行，算得上是个教育的行家。 
  “宋局长，那我们这三个副校长怎么排列呢？谁先谁后呢？”陈洪终于问到了这个实质性的问题。 
  “这个……我问过市委组织部，就按任职的先后顺序，你在前，冯克林在中，李振东在后。”宋晓丹明确回答。 
  一听这话，陈洪的脸上立即露出了笑容，悬着的一颗心也放回了原处。“宋局长，谢谢您能把我排在前面。我记得，您刚来学校的时候我就向您表过态，也是表了忠心，我陈洪跟定您了，您指向哪里，我陈洪就冲向哪里，上刀山，入火海，我也再所不辞！”陈洪说到这里，满腔激动，眼珠子瞪着发光，脸也涨得通红。 
  “嗳，你可别这么说。你脑子活，工作有干劲，点子多，今后的学生工作，你可要抓出成绩呀！” 
  “宋局长，这个请放心，我已经想好了一整套的学生工作新思路，新方法。您什么时间有空，我单独向您汇报一下，听听您的指示。”陈洪满脸兴奋地说。 
  “你有准备就好，我现在没有时间，咳，净是闹心的事。”宋晓丹说到这，脸上满是不高兴。 
  善于察颜观色的陈洪马上看出了问题，他马上问：“宋局长，您有什么不顺心的事吗？” 
  “咳，还不是昨天处理高源老师的事嘛，会议一散，说情的全上来了，一个比一个官大，事情已经牵涉到今后学校的发展。当初，听你的话就对了。现在是进退两难，不好办呀！”宋晓丹说出了实情。 
  一听宋晓丹表扬了自己，陈洪更是高兴了，他一对发光的眼睛在眼眶里快速地转动着。“宋局长，这有什么难的，不处理或者轻轻处理一下就得了呗。” 
  “可是，这是班子集体研究的，我拍的板，现在要翻过来，我这个一把手，怎么向班子成员解释，怎么向全校师生员工交待呢？” 
  “这……”陈洪的脑子和眼珠都在飞速地转动着。“这，这好办。宋局长，您就说我陈洪不同意班子昨天的意见，认为处理太重，要求重议。在会上，我陈述理由，您最后重拍一次板，问题不就解决了嘛！” 
  陈洪脑子真好使，转得也真快。这个办法还真是一个好办法，既发扬班子成员的民主，又慎重稳妥地解决问题，校长的威信不但不降低，反而还要提高，问题还能够解决。宋晓丹听完笑了：“陈洪，你这招还真行，这是个两全齐美的办法。” 
  “宋局长，我说过了，今后您指向哪里，我陈洪就冲向哪里，决不能有一点的偏差。”陈洪对自己当上了这个“托”感到非常自豪。他跟着又问：“宋局长，什么时候再开班子会议啊？” 
  宋晓丹想了想：“下午吧。” 
  “好。我马上回去做好准备。”陈洪爽快地答应着，满脸笑容地走出了宋晓丹的办公室。 
  李振东一直想对语文的阅读课进行一次改革。在现行的高中语文教学中，有两本语文教科书，一本是语文课本，不太厚，书中分阅读、写作两大部分。还有一本是语文读本，很厚，书中收入了大量的古今中外的优秀作品，是供学生课后阅读的。李振东曾经对学生课外读本的阅读情况做了一次调查，在一千名学生中，能够全部阅读的仅占百分之五，勉勉强强读过的占百分之三十八，三分之二以上的学生根本就不去阅读。这种情况让他感到十分震惊。语文课，除了老师在课堂上讲的有限的那些东西以外，更多的是需要阅读。 
  李振东想在语文的阅读方面做些改革，经过前一段时间的思考，他决定每星期二开设一节语文阅读课，并把语文阅读课由教室改到学校的阅览室。他和阅览室的老师也说好了。因为是试验改革，他想偷偷地进行，只在自己教的一年一班、二班进行。上完间操以后的第三节课，他把学生们领到了学校的阅览室。 
  从小学到初中，读完了九年书，绝大多数同学还真是没进过学校的阅览室。当一年一班的同学走进一高中宽大的满是报纸、杂志的阅览室里时，学生的脸上既有兴奋，也有迷茫。他们一个个站在那里，不知道该怎么办。李振东站在前面大声说道：“同学们可以随便找位置坐好，我先说几句。” 
  一听老师说可以随便找位置，同学们立即活跃起来，三五成群，四六结伙，要好的和要好的坐在一起，很快就坐满了阅览室。看着同学们兴奋的目光，李振东开口道：“今天的语文阅读课，我们进行一下改革，到阅览室来上。在这里，大家可以自由地阅读，也可以进行不影响别人阅读的小声讨论，下面就开始吧。” 
  “李老师，我们阅读什么？是语文课本吗？”毛伟同学第一个发问。 
  姜楠同学马上跟着问：“李老师，我的语文课本忘带了，用回去取吗？” 
  李振东笑着说：“今天的语文阅读课，你们可以读语文课本，可以读语文读本，也可以读与语文有关系的各种读物。” 
  一听这话，林小虎马上问：“李老师，阅览室里的报纸、杂志可以看吗？” 
  “当然可以，到阅览室来了，就是可以随便读这里的报纸、刊物，因为它们与语文密切相关呀！” 
  李振东的话音一落，同学们立即是一片叫好声。随后，同学们争先恐后地来到报纸杂志架上，拿报纸，抱杂志，然后回到座位上，开始阅读。宽大的阅览室里，顿时安静了下来。李振东看着同学们在认真地阅读，脸上露出了微笑。 
  李振东的一举一动，在一高中是很受教师们关注的。他把学生领到阅览室上阅读课的消息，立即在教师中传开了。陈洪是在厕所里听到这个消息的。他当时正蹲在那里大便，因为上火，干燥，他已经在那里蹲了好一会了，就听两个男老师在对话： 
  “李振东胆子真大，把语文课弄到阅览室里去上。学生乱糟糟的，干什么都行，这哪像重点高中呀！”