我有一座野生动物园

    坐在巴士上，王浩然拍了拍自己的好基友：“杨思博，你都带的什么啊？”
    杨思博拉开自己的背包，展示道：“我带的饮料，还有果冻，面包！你呢？”
    王浩然道：“我啥都没带！反正去了可以买吃的。”
    大家很快兴致勃勃地讨论起来动物的话题：“我最喜欢的动物就是小熊猫了，你知道吗，它爬树从来都是头向下呢。”
    “上次我去看小熊猫的时候，见到有一只乌鸦啄它的尾巴，乌鸦真是太坏了！”
    “鸟馆里有很多漂亮的鹦鹉呢，还会学人说话，上次有一只鹦鹉在我脑袋上拉了一泡屎……”
    “我要去看狮子！狮子的大围巾特别好看……”
    小朋友们叽叽喳喳兴奋聊了半天！
    不过随着巴士的行驶，渐渐打哈欠有点困了，毕竟有一个小时的车程。
    迷迷糊糊靠着椅背睡了起来。
    等快到动物园的时候，老师把大家都叫起来：“大家都醒一醒啊！快到了！
    再给大家强调一下，去了动物园不能乱跑，跟着队伍走，要去上厕所什么的记得和老师报告……”
    叮嘱了一番后，巴士在动物园外面停了下来，小朋友们一个个跳下了车。
    方野已经在门口等待着了！
    和老师们握过手，笑容满面道：“老师好！欢迎你们来我们临海动物园参观。”
    “方园长，你好你好！麻烦您了。”
    打完招呼客套了两句，方野介绍了一下参观路线，400名学生，8个班级肯定是要分成几个队伍的，像小熊猫馆同时容纳一个班级50人就差不多了，鸟馆这种地方则可以几百号人一起进。
    一队从小熊猫馆开始参观，剩下几个班级先参观鸟馆，出来以后再分散开去不同的展区。
    ……
    来到鸟馆里，不少小朋友和老师都看呆了。
    一片幽绿的茂密树木，各种方向传来鸟儿的悦耳鸣叫声，空中不时有鸟儿飞过，还有一些鸟蹲在枝头好奇地瞅着他们。
    在鸟馆里呆了一阵，习惯了这里的环境，天天见游客，现在也没那么胆小了。
    而且树木提供了很好的躲藏隐蔽空间，如果觉得危险，往树叶里一躲谁都看不见。
    “小鸟！小鸟！”
    别说小朋友了，这里的鸟大部分游客都不认识，反正就嚷着小鸟。
    虽然一下进来几百个小朋友，不过鸟馆中的树木和水流自带消音效果，嘈杂喧闹的声音被环境吸收，不用老师维持秩序，大家的声音很快都小了起来。
    声音小一些，悦耳的鸟鸣和涓涓的水流声才听得更清楚！
    在这样的环境中，会有一种浑身舒坦放松的感觉。
    “好漂亮啊！”班主任张老师看着鸟馆里生机勃勃的场景，不禁发出一声赞叹。
    他之前在朋友圈看过临海动物园的文章，不过对动物园兴趣不大，平时闲了喜欢自己看看书，又没有结婚生孩子，所以没有来玩过。
    此时来到动物园，感觉环境真不错！怪不得大家都那么推崇。
    小朋友们目不暇接地欣赏着各种鸟类，队伍渐渐就分散拉长了。
    王浩然看到旁边树干上，一只脸颊黑色，颈翅蓝色羽毛，胸腹橘黄色羽毛的鸟，此时正歪着脑袋打量着它们。见有人目光看过来，放声鸣叫起来：“嘎，吱啊啊啊~”
    声音尖细，有点类似厚重的桌子在瓷砖地板上被拖动，发出来的刮擦声。
    转过脑袋：“喳，啾啾啾~”
    “诶诶！”王浩然拍拍杨思博，惊奇道，“你看，这只鸟好漂亮！”
    颈部靛蓝色的羽毛，到了翅膀部分渐渐变成天青色，看上去有一种金属的质感，非常丝滑柔顺，在阳光下熠熠生辉，胸腹的橘黄色也非常耀眼，像是镀了层金。
    杨思博仔细观察着：“是很漂亮！”
    班上的学习委员郑妍，此时从背包里拿出来一个本子，拿了一根笔，把本子垫在栏杆上，认真地画了起来！
    记录着这只鸟的外形颜色。
    王浩然看了她一眼，有些佩服道：“哇，不愧是学习委员，到了哪都在学习。”
    郑妍好心道：“你们要记录一下吗？我分张纸和笔给你们。展馆门口的牌子上问了，认不认识十种鸟，等我出去的时候一定要多认识几种。”
    “算了算了。”王浩然连忙摆手。
    “哇，孔雀开屏了！”
    “好漂亮！”
    这时隐隐听到前面的惊呼声，两人急忙跑了过去。
    只见一只孔雀开着靓丽的尾屏，昂首挺胸望向小朋友们，脑袋左转右转，看上去很臭屁的样子。
    缓缓跺了几步，很快又把尾羽合拢，张开宽阔的翅膀，拍打着飞了起来！
    “哇！”
    小朋友们又是惊艳又是害怕地往旁边退开一些，孔雀体型还是很大的，张开翅膀显得更膨胀了。
    扇动翅膀，碧绿色长长的尾羽宛若仙女的轻纱长裙拖在身后，随着它的飞舞飘摇摆动着。
    孔雀渐渐高飞，落到了一根栖架上，非常淡定地望着远方，小朋友们在栏杆前仰着脑袋张大嘴瞅着它，半天都没回过神来。
    “孔雀竟然还会飞啊？”
    “我看过好几次孔雀，还是第一次见孔雀飞！”
    对小朋友来说，最主要的亲近、欣赏、爱护动物，视觉听觉各种感官的体验，熟悉动物的样貌特征，聆听动物的声音。喜欢上动物以后，去了解和关心野生动物。
    其实这个年龄段，已经可以做一些更有意思的活动了，动物园提供材料，给动物做丰容、鸟类巢箱什么的。
    不过小朋友连动物都不是很熟悉，毕竟临海动物园刚开这么几个月，以前没这种亲近动物的机会。
    前面围栏外侧的食物架上，放着一只黄色的小南瓜，上面被挖出来了几个洞。几只绿色红尾的小鹦鹉围着南瓜，吱吱喳喳叫唤着。
    有的把脑袋伸进南瓜洞里，出来时嘴里叼了个什么东西，旁边一只伸过嘴来咬了一下，有一只踩到了小南瓜上，南瓜晃悠起来，鹦鹉随即又飞了下去。
    小朋友们好奇地在周围围观着，王浩然向饲养员问道：“哥哥，鹦鹉吃南瓜吗？”